海德格尔的命题“人，诗意地栖居”原存于形而上学家自成一片的表面体制中，但其哔竟有着充分的可阐释性，说起它，各别的人在思维中打开的图景也是悬殊的
但对我而言，它凑巧勾画了将来的绿色生存样式：
四季变换中，梧桐与塔松演绎着生命的历程，揭示着永恒与变化的对比
不管路程的遥远和工作的压力，每走到这里，我都要慢下来------欣赏
“无言独上西楼，月如钩
寂寞梧桐深元锁清秋……”
妙龄时，亲情是爸妈为后代升课时的劳累奔走，是风霜在爸妈脸上写满日子的衰老，是盼望却又半吐半吞的目光;成年时，亲情是一张长久灵验船飘，是一根永剪连接鹞子线，是一剪贴上封皮就不愁寄不到的邮花;再厥后，亲情即是《常还家看看》冲动
因为理科功效从来不够理念，以是妈妈从来在帮我探求补习教授，发端时是从书院里找，厥后又从校外找，功效都不好，我的数学功效从来不见出息
直到那天凌晨，妈妈对我说即日午时会有一部分到书院去看我，我问妈妈是谁？妈妈说，这部分是吴姨妈的弟弟，做IT的，上课时数学就头等棒
我说，从来他连教授都不是啊？您净瞎给我请人，万一又教不好如何办？再说了，教讨教呗，午时还到书院去找我干吗？妈说，小吴即日午时凑巧到尔等书院何处去办点儿事，特地看看你的进修水平，你这儿童，数你事多……就如许，我在妈妈的安置下很不甘心地见到了他